Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało pakiet informacyjny na temat organizacji szczepień w szkołach. W materiałach znalazły się informacje dotyczące m.in. zakresu zadań dyrektora szkoły oraz współpracy z punktem szczepień. Oddzielny materiał został poświęcony kwestii obecności rodziców podczas szczepienia dziecka przeciw COVID-19.

Organizacja szczepień 

Pakiet informacji dotyczący organizacji procesu szczepień określa obowiązki i zadania dyrektora szkoły. Są wśród nich m.in.: zorganizowanie zajęć z wychowawcą dla uczniów oraz spotkania z rodzicami o charakterze informacyjno-edukacyjnym, zebranie od rodziców deklaracji dotyczących udziału dziecka w szczepieniu, współpraca z punktem szczepień, zorganizowanie miejsca na przeprowadzenie procesu szczepień (w zależności od możliwości lokalowo-organizacyjnych szkoły). 

W materiałach znalazły się również informacje dotyczące zakresu zadań realizowanych przez punkty szczepień. Punkty zapewnią m.in. obecność lekarza podczas kwalifikacji do szczepienia dziecka, przygotowanie kadry zespołu szczepiącego oraz utylizację odpadów medycznych, jeśli szczepienie będzie realizowane na terenie szkoły.

Podczas akcji szczepień w szkołach zaszczepieni będą mogli być także rodzice ucznia oraz pracownicy szkoły. 

Obecność rodzica podczas szczepienia dziecka

Ważnym elementem materiałów przygotowanych przez MEiN są rekomendacje dotyczące obecności rodzica podczas szczepienia dzieci. Do szczepienia przeciwko COVID-19, podobnie jak w populacyjnych punktach szczepień, wymagana jest zgoda przedstawiciela ustawowego dziecka/rodzica na świadczenie profilaktyczne (przeprowadzenie szczepienia), złożona na kwestionariuszu wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem. Rodzic nie musi być obecny podczas szczepienia. 

List Ministra Zdrowia na temat szczepień uczniów w wieku 12-15 lat 

Wraz z materiałami informacyjnymi do szkół został przesłany list Ministra Zdrowia do dyrektorów, nauczycieli i rodziców w sprawie szczepień uczniów w wieku 12-15 lat. List odpowiada na wiele pytań i wątpliwości związanych ze szczepieniami nastolatków. 

Minister Zdrowia zaznaczył, że szczepionki zostały dopuszczone do stosowania po przejściu odpowiedniej procedury potwierdzającej ich bezpieczeństwo i skuteczność. Wskazał, które szczepionki mogą być podawane dzieciom od 12. roku życia, a także przywołał dane związane z badaniami klinicznymi w tej grupie wiekowej. Podkreślił, że działania niepożądane wśród nastolatków w wieku od 12 do 17 lat są podobne do tych, jakie pojawiają się u osób po 18. roku życia i starszych. Zazwyczaj mają one łagodny charakter i obejmują: ból i obrzęk w miejscu wstrzyknięcia, gorączkę, zmęczenie, ból głowy, mięśni i stawów.

WYPRAWKA PIERWSZOKLASISTY:

1.Teczka biurowa – 2 szt.

2. Blok techniczny biały;

3. Blok techniczny z kolorowymi kartkami A4;

4. Papier kolorowy (wycinanki);

5. Farby plakatowe;

6. Pędzle do malowania (cieńszy i grubszy), kubeczek;

7. Plastelina 12 kolorów;

8. Klej w sztyfcie;

9. Gumka;

10. Ołówek;

11. Linijka

12. Temperówka;

13. Kredki ołówkowe;

14. Kredki świecowe;

15. Mazaki;

16. Trzy zeszyty 16 kartkowe: 2 z dwoma grubszymi liniami w kolorze czerwonym i jedną cienką błękitną linią  i 1 w kratkę.

17. Strój sportowy : biała koszulka, ciemne spodenki;

18. Obuwie zmienne – buty sportowe z białą podeszwą.

Wszystkie wymienione rzeczy należy podpisać.

Podręczniki i karty pracy uczniowie otrzymają w szkole 1 września z wyjątkiem podręcznika do religii, należy je obłożyć i podpisać.

GRUPA ZEROWA                                   wych.: p. Paulina Wierzbińska- Loranty

1. Borek Liliana
2. Cichoń Igor
3. Dudek Natalia
4. Fijas Filip
5. Głazowski Antoni
6. Góźdź Aleksander
7. Grudzień Dawid
8. Grzegorczyk Julia
9. Jakubik Gabriel
10. Jęczmień Jagoda
11. Jop Dawid
12. Knop Dawid
13. Kopacz Stanisław
14. Kozłowski Dorian
15. Lasota Patryk
16. Maciąg Aleksandra
17. Nowak Patryk
18. Pająk Filip
19. Ramski Wojciech
20. Samson Stanisław
21. Świetlik Oskar
22. Ulińska Kinga
23. Wójcik Filip
24. Zacharska Zofia
25. Zając Alan

Rodzice proszeni są o zakup we własnym zakresie podręcznika do religii „ Jezus mnie kocha” pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza. Książeczki do edukacji przedszkolnej będą do zakupienia 1 września w szkole, cena kompletu: 152 zł.

 

GRUPA ŚREDNIAKÓW                             wych.: p. Anna Samson

1.Bracki Cezary

2. Bracki Mikołaj

3. Dąbrowska Antonina

4. Góźdź Wiktoria

5. Iwański Franciszek

6. Kończak Amelia

7. Lesisz Kaja

8. Niewczas Lena

9. Nowocień Natalia

10. Ogorzałek Tymon

11. Pawlik Hubert

12. Piątek Wojciech

13. Ramski Igor

14. Siciarski Marcel

15.Smuga Wojciech

16. Szewczyk Hanna

17. Szmalec Dominik

18. Taraszkiewicz Tymon

19. Wojciechowski Michał

20. Zacharski Maciej

21. Zagórska Kaja

22. Zwoliński Bartosz

Rodzice proszeni są o zakup we własnym zakresie podręcznika do religii „ Jesteśmy dziećmi Bożymi” pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza. Książeczki do edukacji przedszkolnej będą do zakupienia 1 września w szkole, cena kompletu: 150 zł.

 

GRUPA MALUCHÓW                            wych.: p. Edyta Brożyna

1.Bernat Laura

2. Borek Aleksandra

3. Brożyna Miłosz

4. Dwojewski Tymon

5. Hamera Aleksander

6. Jakubik Julia

7.Kalwat Adam

8. Klusek Antonina

9. Kończak Oliwia

10. Kowalska Laura

11. Kwiatek Szymon

12. Markiewicz Antoni

13. Pysz Kornel

14. Sala Mikołaj

15. Sekuła Kalina

16. Skuza Michał

17. Taraszkiewicz Jakub

18. Tokarski Adam

19. Trepka Katarzyna

20. Wiacek Aleksander

21. Wiącek Arkadiusz

22. Wiącek Róża

23. Zieja Krzysztof

Książeczki do edukacji przedszkolnej będą do zakupienia 1 września w szkole, cena kompletu dla  3-latków : 108 zł, dla 4-latków : 118 zł. Maluszki nie kupują katechizmów.

Wyprawka dla wszystkich grup przedszkolnych:

1. Teczka biurowa na prace.
2. Blok techniczny – biały.
3. Blok techniczny – kolorowy.
4. Papier kolorowy.
5. Farby plakatowe + pędzelki.
6. Farby akwarelowe.
7. Plastelina.
8. Nożyczki.
9. Klej w sztyfcie – duży Magic
10. Kredki ołówkowe.
11. Kredki świecowe.
12. Ołówek.
13. Strugaczka.
14. Gumka do ścierania.
15. Papier toaletowy.
16. Papier ksero.
17. Mydło do rąk.
18. Bibuła.
19. Chusteczki nawilżone.

Bardzo prosimy o podpisanie każdej rzeczy.

Książki będą do odbioru w szkole 1 września.

Prezentacja podsumowująca rok szkolny 2020/2021

Drodzy Rodzice, Uczniowie, Nauczyciele, Wychowawcy i Pracownicy!

25 czerwca 2021r. to wyjątkowy dzień dla nas wszystkich. Kończy się kolejny rok szkolny. Okres ciężkiej i wyjątkowej pracy, która przyniosła wiele wyzwań, ale także sukcesów. Dziękujemy za zaangażowanie, wytrwałą pracę i cenne inicjatywy, zwłaszcza podczas kształcenia na odległość. Czas ten wymagał od nas wszystkich pełnej mobilizacji i współpracy.

Nadeszły upragnione i zasłużone wakacje. Życzmy bezpiecznego, słonecznego, wspaniałego wypoczynku.

                                                                                                                                             Dyrekcja szkoły

Wyniki konkursu „Życie bez przemocy”.

W szkolnym konkursie „Życie bez przemocy” organizowanym we współpracy z Miejsko- Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Nowej Słupi nagrody otrzymali uczniowie:

1. Zuzanna Ulińska kl. III

2. Julia Zakrzewska kl. VI a

3. Karolina Kowalska kl. VI b

4. Zuzanna Kozera kl. VII bJulia Świetlik kl. VII b

Nagrody wręczyła pani dyrektor w dniu zakończenia roku szkolnego.

 

Pedagog szkolny

 

 

W klasie IV pedagog realizowała program „Bieg po zdrowie”. Projekt został przygotowany przez Główny Inspektorat Sanitarny we współracy z ekspertami z dziedziny psychologii. Program dotyczy on antynikotynowej edukacji zdrowotnej, ego celem jest uwrażliwienie młodych ludzi na negatywne skutki palenia tytoniu.

Rodzice otrzymali maila z informacją o programie oraz cztery filmy profilaktyczne, które dotyczyły założenia programu, znaczenia budowania i dbania o poprawną komunikację z dzieckiem oraz trening umiejętności wychowawczych.

Uczniowie z klasy III realizowali, prowadzony przez pedagoga program profilaktyczny „Cukierki”. Jest to program, wczesnej profilaktyki uzależnień, przemocy i rozwijania umiejętności życiowych uczniów. Zajęcia te realizujemy cyklicznie w każdej klasie III.

W II półroczu realizowaliśmy ogólnopolski program „Trzymaj Formę” realizowany przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców. W programie uczestniczyli w nim klasy VIb, VIIb, oraz dodatkowo uczniowie z klasy IV. W ramach działań uczniowie uczestniczyli w specjalnych godzinach wychowawczych, podczas których wychowawcy we współpracy z pedagogiem przekazywali, krótkie informacje dotyczące wybranego elementu związanego ze zdrowym odżywianiem. W ramach działań podsumowujących wzięli udział w spotkaniu z pracownikiem Powiatowej Inspekcji Sanitarnej oraz pracownikiem Onkologii. Zajęcia dotyczyły promocji zachowań prozdrowotnych, szczególnie w okresie wakacyjnych pokus żywieniowych. Program w szkole prowadzili wychowawcy: Małgorzata Prochenka- Cieśla, Renata Jadwidzic, Łukasz Kowalski oraz pedagog Agnieszka Pawlik- Osuch

Uczniowie naszej szkoły Wiktoria Lesisz i Adam Grzegorczyk wzięli udział
w uroczystym podsumowaniu pierwszej edycji konkursu „Bezpiecznie na wsi”. Odbyło się ono w budynku Wojewódzkiej Straży Pożarnej w Kielcach. Głównym organizatorem konkursu była Państwowa Inspekcja Pracy.

Nasi uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody.

W niniejszym konkursie uczestniczyło 13 szkół, trzy z nich otrzymały specjalne wyróżnienia. Wśród nich znalazła się nasza placówka. Podziękowanie, za popularyzację problematyki bezpieczeństwa dzieci na wsi, zostało skierowane do Pani Dyrektor.

Uczniowie na podsumowanie konkursu dotarli bezpiecznie gminnym busem, za co dziękujemy Panu Burmistrzowi Miasta i Gminy Nowa Słupia.

 

Pedagog szkolny

Dzieci z naszej najstarszej grupy przedszkolnej miały możliwość uczestniczenia w II półroczu w programie profilaktyczny „Przyjaciele Zippiego”.

„Przyjaciele Zippiego” to rekomendowany program profilaktyczny, mający na celu promocję zdrowia psychicznego. Rekomendacje są przyznawane przez zespół ekspertów reprezentujących Ośrodek Rozwoju Edukacji, Krajowe Biuro Przeciwdziałania Narkomanii, Instytut Psychiatrii i Neurologii oraz Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.

Dzieci czynnie brały udział w zajęciach, wykonując ćwiczenia, po wysłuchaniu opowieści o patyczaku Zippim i bliźniakach, które się nim opiekowały. Każda historia dotyczyła kształtowania innych umiejętności psychospołecznych. Dzieci uczyły
się rozpoznawać emocje, mówiły o nich. Uczyły się, jak uważnie słuchać, nawiązywać relacje, radzić sobie z samotnością i odrzuceniem, jak radzić sobie ze zmianami
w naszym życiu. Kontynuacją rozpoczętych tematów były zadania domowe, które dzieci wykonywały ze swoimi rodzicami w domu.

Mamy nadzieję, iż udział w zajęciach wpłynął pozytywnie na rozwój umiejętności komunikacyjnych i społecznych, radzenia sobie z trudnościami w życiu codziennym.

 

Program prowadziła pedagog szkolna.

W ramach tygodnia bezpieczeństwa w naszej szkole odbyły się zawody lekkoatletyczne (trójbój lekkoatletyczny) oraz szkolny test wiedzy o sporcie, przeprowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego: Panią Renatę Jadwidzic i Pana Łukasza Kowalskiego.

W rywalizacji brali udział wszyscy uczniowie szkoły. Uczestnicy rywalizowali w dwóch kategoriach wiekowych: klasy IV-VI, klasy VII – VIII z podziałem na chłopców i dziewczynki. Zawodnicy zmierzyli się ze sobą w trzech konkurencjach sportowych: bieg na 50m, bieg na 600,800,1000m oraz rzut piłką lekarską 2kg przodem. Po podsumowaniu i zliczeniu wszystkich punktów, wyniki przedstawiają się następująco:

 

Klasy IV – VI chłopcy:

1 miejsce - Patryk Mordon      kl. VIb

2 miejsce – Krystian Mroczkowski      kl. VIb

3 miejsce – Kacper Góźdź       kl. VIb

Klasy IV – VI dziewczynki:

1 miejsce – Julia Głowacka      kl. VIa

2 miejsce – Katarzyna Witkowska      kl. VIa

3 miejsce – Julia Żebrowska       kl. VIa

Klasy VII – VIII chłopcy:

1 miejsce – Sergiusz Gajewski    kl. VIII

2 miejsce – Klaudiusz Borek    kl. VIII

3 miejsce – Dominik Miśkiewicz    kl. VIIb

Klasy VII – VIII dziewczynki:

1 miejsce – Zuzanna Wróblewska    kl. VIIb

2 miejsce – Gabriela Sitek     kl. VIIb

3 miejsce – Antonina Gałka kl. VIIa

 

Wszyscy uczniowie wzięli również udział w teście wiedzy o sporcie.

 

Najlepsi z klas IV – VI :

1 miejsce - Ksawery Pawlik     kl. IV

2 miejsce - Patryk Mordon     kl. VIb

3 miejsce -Krystian Mroczkowski    kl. VIb

Klasy VII – VIII:

1 miejsce- Wiktor Wiącek     kl. VIIb

2 miejsce- Zuzanna Kozera     kl. VIIb

3 miejsce Wojciech Lipiec   kl. VIIa

 

Dziękujemy Wszystkim Uczniom za udział i serdecznie gratulujemy wyników!

Zwycięzcom w poszczególnych kategoriach podczas zakończenia roku szkolnego rozdane zostaną statuetki i pamiątkowe gadżety.

 

 

„Wielkim kunsztem  wykazuje się nauczyciel,

który potrafi sprawić,

że twórcze wyrażanie siebie

i nabywanie wiedzy staje się

źródłem radości.”

ALBERT EINSTEIN

 

Z wielkim wyrazem wdzięczności za trud w nauczanie i wychowanie dla

pani Agnieszki Zuby uczniowie klasy III wraz z rodzicami

Niecodzienną pracę domową z języka angielskiego mieli do wykonania uczniowie klas 6 i 7 na zakończenie działu związanego tematycznie z przygotowaniem potraw. Samodzielnie lub w parach opracowali przepis na ulubioną potrawę tłumacząc go na język angielski. Następnie nagrali filmiki instruujące jak go wykonać.

Uczniowie przygotowywali różnorodne potrawy, od najprostszych – tostów, jajecznicy, sałatek i koktajli, po te bardziej złożone - ciastka, gofry, babeczki, szarlotki, a nawet pizze. Podczas prezentacji filmów w klasie wszyscy byli podekscytowani i ciekawi efektów pracy swoich kolegów.

Oglądając wykonane projekty można zauważyć, że było to ciekawe i rozwijające doświadczenie dla uczniów, gwarantowało dużą dozę dobrej zabawy, było też motywujące - nie było zagrożenia niepowodzeniem lub złą ceną. Uczniowie mogli wykazać się kreatywnym wykorzystaniem języka angielskiego, pomysłowością i wyobraźnią, a także umiejętnościami cyfrowymi.

 

Poniżej można obejrzeć najlepsze projekty z obu klas, na których upublicznienie uczniowie wyrazili zgodę i które ze względu na rozmiar pliku można tu zamieścić.

 

Olga Zyzman-Ponikowska

22 czerwca klasa IB  wzięła udział w warsztatach online " Jak pięknie się różnić? ", które poprowadził zespół Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Nawet małe dzieci bardzo różnią się między sobą. I właśnie dlatego każdy jest potrzebny! Dzięki różnicom wspólnie można zrobić więcej. Podczas warsztatów były chwile skupienia, momenty aktywności ruchowej i artystycznej, a także możliwość wzajemnych rozmów. Ważnym elementem spotkania była animowana przez edukatorkę bajka i praca z ciekawymi kolażami wykorzystującymi elementy z wystawy Muzeum POLIN. Warsztaty to szansa na ciekawą edukację zdalną, ale także na kontakt z instytucją kultury i udział w zajęciach prowadzonych przez specjalistów. Dziękujemy.