PROJEKT ,,FERIE Z EKONOMIĄ II”
„Ferie z ekonomią II" to dodatkowe zajęcia z zakresu ekonomii i przedsiębiorczości , które były realizowane podczas pierwszego tygodnia ferii zimowych w dniach 14- 18 stycznia 2019 roku w Szkole Podstawowej im. Bohaterów Powstania Styczniowego w Nowej Słupi.
Projekt realizowany z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej, którego organizatorem jest Fundacja Europejski Fundusz Rozwoju Wsi Polskiej.
Zmieniona formuła projektu oraz materiały dydaktyczne, były dostosowane do nowej podstawy programowej oraz grupy uczestników- uczniów klas VII i VIII. Zajęcia były prowadzone przez nauczyciela wiedzy o społeczeństwie oraz studentki kierunku Ekonomia.
Projekt stanowił wprowadzenie w tematykę ekonomiczną dla uczniów, którzy po zakończeniu szkół podstawowych rozpoczną naukę w szkołach średnich i w podstawie programowej będą mieli zagadnienia z zakresu ekonomii i przedsiębiorczości. Dla uczniów kontynuujących edukację w szkołach zawodowych będzie wprowadzeniem w zagadnienia przedsiębiorczości. Materiały opracowane na potrzeby projektu obejmowały najważniejsze zagadnienia, przydatne w codziennym życiu .
Grupa 20 uczniów aktywnie uczestniczyła w zajęciach warsztatowych i zdobywała wiedzę z trzech modułów:
I- Moja przedsiębiorczość
II- Moje finanse
III- Moja firma
W ramach zajęć w dniu 17 stycznia młodzież była z wizytą w Banku Spółdzielczym w Nowej Słupi będącym oddziałem Banku Spółdzielczego w Ostrowcu Świętokrzyskim. Dzięki pracownikom banku uczniowie poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą działalności i oferty banku dla klientów.
Następnie uczniowie udali się do lokalnego przedsiębiorstwa- Zakładu Stolarskiego ,,Jodła” Marian Mocoń mającego swoją siedzibę w miejscowości Serwis. Podczas pobytu w zakładzie grupa młodzieży uzyskała informacje dotyczące oferowanych produktów i usług oraz funkcjonowaniem przedsiębiorstwa.
Kontynuację działań w ramach projektu stanowi przygotowanie pracy - modelu biznesowego własnej firmy działającej w środowisku lokalnym- który uczniowie przygotowują w okresie 2 miesięcy od zakończenia ferii.
Zrealizowane zajęcia poszerzyły wiedzę ekonomiczną uczniów, rozbudziły i kształtowały postawy przedsiębiorcze, rozwijały umiejętności planowania i zarządzania finansami osobistymi oraz pozwoliły poznać rolę banku i funkcji pieniądza. Dzięki udziałowi w projekcie młodzi ludzie zdobyli podstawową wiedzę ekonomiczną, zostali zachęcani do jej pogłębiania, zyskując tym samym pewność siebie oraz doświadczenie niezbędne w podejmowaniu odważnych wyborów dotyczących swojej dalszej edukacji, a w konsekwencji lepszy start w dorosłe życie.