Ministerstwo Cyfryzacji -Dwadzieścia minut z programowaniem
- 17.03.2020 19:25
Za nami już pierwsze dni kwarantanny domowej. Rodzice dwoją się i troją wymyślając nowe pomysły na wspólne spędzanie czasu. W internecie pojawia się wiele inspiracji. Wśród nich warto zwrócić uwagę na te, które łączą w sobie naukę i zabawę oraz pozwalają odejść od komputera. To czas, aby zacząć przygodę z programowaniem… offline! Podpowiadamy, jak to zrobić :
Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK rozpoczynają cykl „Dwadzieścia minut z programowaniem”, w którym co drugi dzień, od środy 18 marca, opublikujemy jedną zabawę, w którą możecie zagrać ze swoimi rodzinami. Przygotowaliśmy specjalny zestaw zadań, które uczą przez zabawę! Sami się przekonajcie grając w „10 pytań” albo „Ułóż to, co ja”.
Programowanie dla każdego
- Czas kwarantanny to czas wyzwań dla każdego z nas. My też przyłączamy się do apelu #zostanwdomu, ale chcemy Państwu w tym pomóc. Przygotowaliśmy więc propozycję pakietu zabaw, które mogą stać się początkiem świetnej przygody z programowaniem - powiedział minister cyfryzacji Marek Zagórski. – Zabawy, które proponujemy to nie tylko sposób na nudę, to też forma nauki przez zabawę i kolejna atrakcyjna propozycja na spędzenie czasu z bliskimi – dodaje szef MC.
Nauka programowania jest inwestycją w przyszłość dziecka, ale nie tylko w tę zawodową. Poznając świat kodowania uczymy się logicznego myślenia, pracy w grupie, rozwiązywania skomplikowanych problemów, a to kompetencje, które przydadzą się każdemu, niezależnie od tego jaką droga zawodową pójdzie.
Nasze zadania będziemy publikować na stronie www.koduj.gov.pl i w naszych mediach społecznościowych. Bądźcie czujni!
O projekcie
Projekt „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych” realizowany jest przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK. Kampanie mają na celu promowanie wykorzystywania technologii w codziennym życiu przez osoby w różnym wieku, przełamywanie barier z tym związanych oraz wzrost cyfrowych kompetencji społeczeństwa. Projekt obejmuje cztery obszary: jakość życia, e-usługi publiczne, bezpieczeństwo w sieci i programowanie.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły